つくし理事長のブログ

障害者の雇用が水増しされていたとか
外国人労働者を技能実習生という名目ひどい働かせ方をしていただけでは足りず
入管法を改「正」して、さらに、働かせるところを拡大しようとするとか
特に何も技能が必要でない分野で働いてもらう
　　それはどの分野のことか
具体的な職種は控えさせてもらう

なんて答弁があり、今実際に従事している人たちにあまりに失礼で
しかも、その事業がなかったら社会は回っていかないのに
労働に対してそういう差別感を持っているのだと
ほうんとうにびっくりしたりする毎日なのだが

それらのことが人事ではなく、自分自身の人権を問われているように
引き寄せて考えられなければ、そのようにひとりひとりの知見が高まっていかなければ
この国はかわらない。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
今回は、自分の中にいつのまにか作り上げられた社会観、価値観を
それらは何によって作り上げられたものなのか
捉えなおしをみんなでしよう！という研修でした。

NPO　SEAN　は
人権教育プログラムの出前授業・講師請負を行っているNPOです。
今回、縁あってお願いした遠矢家永子さんは
やわらかい語り口で、心の奥底への問いかけをされながら、そしてワークショップを
行いながら、
権利とは何か　　から
男らしさ女らしさはどのように作られているか
そのらしさにより、縛られているのは実は男性のほう
強く、たくましくという規範の中で、男性の中にこそ強い抑圧があり
そして
性の商品化、デートDV,児童ポルノへ
昔のほうが男尊女卑だったか？今の若い世代は、ポルノやアダルトビデオを
好きでやりたいからやっているのだから。と捉えている。　
　　　（では、私たちはどう捉えているのか　　差別意識はないのか）
最後に　『みんな活き活きプログラム』として
　　セルフエンパワーメント（人権力を高める）
　　多様性と尊重の共生（ジェンダーの気づき）
　　非暴力の関係（社会）づくり
としてまとめられました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

職員の感想です。
・今まで深く考えなかった分野なので、無意識の間に受けていたであろう差別や偏見、逆に自分が他人へ
　偏見を持っていたのだろうと気付かされました。
・仕事だけでなくこれからの自分の人生の中でとても大切な事だと感じました。無意識に何も考えず
　決めつけたり、自分はできなくてダメだと思ったり相手を枠にはめて評価してしまう所があったので
　改めて見直していきたい。
・福祉において重要なテーマであるのに実際ジェンダーを取り上げる機会があまりないと思っていた
　ところだったので非常に興味深かったです。　今日の講演を聴いて、自分らしく生きていくこと、
　自分がどう生きたいのかということが大事なんだと改めて思いました。自分は自分の人生好きに
　生きて、自分に誇りを持って生きていけるようにしたいです！

省庁が障害者雇用を水増ししていた話は
さもありなん、と思い
そういうことを平気でやるところなんだ、と思い
いろいろ思いました。

10月26日　中日新聞はトップで
『省庁、障害者に不適切求人』と報道。
水増し問題が発覚したので障害者を募集する際に
「自力で通勤できる」「介護者なしで業務追行が可能」という
条件をつけていたことをが障害者団体から不適切だ、と
指摘されたというもの。
その指摘を受けてのコメントが
「差別と思わなかった」「差別意識はなかったが認識不足だった」
というお気楽なものであった。
電話ができますか？という理由でろう者を排除する。
自力通勤できますか？という理由でいろいろな人を排除する現実はあります。

ただ、新聞のトップに報じられても
実際の処遇のとき、それならタクシーでしか通う方法がない人に
タクシーの通勤費を支払えるのかなど考えたらすごく考え込んでしまう。
（私は、少なくとも行政の雇用はそうあるべきと思うが）
なので、たぶん募集要項からはそういう文言ははずす。
実際の採用でそういう人は無言で落とす、ということで決着するのが現実。
そちらの方が罪深いと思います。
どちらにしてもレベルの低い話です。

ということで、
養護学校時代、高校生だった肢体不自由の人たちが
40年間勤めあげ、退職すまでに
どんなにか苦労があっただろう。けれどもそんなことは
織り込み済みよ、おれら母校が養護学校だからさ・・
という彼らの人生に敬服していたところへ

省庁の障害者雇用の水増し報道。

なんなのかな〜
怒りを通り越して悲しい。

何かがどこかがくるっている。

せっかく朝・晩涼しくなって　おお頭もクリアになってきたから
課題山積、心新たに取り組もうという矢先のニュース。
これは自分の国のことだ・・。

教え子というのは、恐れ多い。
1976年頃・・40年も前
養護学校はまだ、義務化されておらず。。。その意味はわかりますか？
就学猶予とか就学免除とか言って
入学前の、当時だと肢体障害や全身性障害のお子さん親子と面談し
『あなたのところのお子さんは大変重度なので
学校に来なくてもいいですよ。』なんて通知を送り届けるという
まだ、日本はそういう国だったのです。
そんな時代に、当時高校生だった彼らと出会いました。
私は小学部にいたのですが、介護員で短大卒で20歳で入ってきた同僚がいて
彼らは18歳だったので、放課後一緒に卓球したりしたりしているうちに
旅行に行ったり、村上の実家にも来てもらったメンバーがいます。
全員肢体不自由です。通ってきていた地域も広域ですが
義務ではない時代、家族の並々ならぬ決意と後押しがあって通っていました。
彼らは、卒業後紆余曲折ありましたが
4人のうち、3人は公務員として勤め上げ（うち一人は在職中）、一人は家業を継いだのでした。

集まろう！と声かけをいただいて、なぜか女子側は教員
男子は生徒だった人たち。

会をまとめた、Ｍさんは市職として管理職まで勤め上げたのだけど
全身性の麻痺があり、他にも脳性マヒ特有の運動障害、言語障害が。
苦労しただろうとは思うけどそれら全部笑って話す。
　‘おれの、最終学歴は養護学校だぜ‘　なんて。
ひとりは首がすわっていないし。
お食事の接客の方が、食べられるのかはらはらしているのがわかるのだけど
いやいや、もう白髪頭まで生きてきて
首がすわってなくてこの世のことでできないことはないよ。

還暦か！と思って、プレゼントを用意したらまだ59歳だった、みんな。
気を使って、お茶のあとの請求書を
Ｍ君がこっちへ！と、言っているのに、介護員のＮさんにお店の人が渡してしまった。
「いや〜、今日は全部良かったけど、最後にこっちが払おうと思ったのに。」
「Ｓ君が、レシートはＭ君に渡して！と強く言っていたんだけどね。」と私。
「ありゃ〜、首のすわっとらん障害者に間近で迫られて、びっくりしたんかい。
まぁ、それは気の毒なことやったな、それやったら仕方ない。」

今年は、夏はなぜか、大学時代の
新卒時代の、そしてその後の赴任した学校の
あちこちから、声がかかりました。
みんなそんな年なのですね。
でも、この集まりが一番刺激的でした。

木曽川福祉会の祭り会場で
かつて一宮ろう学校で、同僚だった理科のM先生に会えました。

村上が一宮ろう学校にいた9年間、間近でその
授業を見させていただきました。

板倉聖宣氏が提唱した、仮設実験授業で
村上もこんな風に教えてもらったら、化学の周期律表も
暗記ではなく、よく理解できたのに・・と思ったものです。

近況を話しているとき
現ろう学校の先生がかけよってきて
『もしかして、M先生ではないですか！
一度、お会いしたいと思っていました。伝説のM先生ですよね
今も、いろいろ語り継がれています！』
そしてその時話題になったのが
牛の頭を一頭、ドラム缶に入れてぐつぐつ煮て
骨格標本を自ら作ったという話。
M先生
『その場所が、幼稚部棟にわたる屋根付きの廊下で
幼稚部さんから、
牛のつのがドラム缶から見えていてゆげがもうもうたちこめて
子どもが落ち着かないからやめてくれ！って言われてなぁ・・』
同じく牛ネタですが、腸を運動場いっぱいにのばして
実際の腸の長さを見たとか、
（教頭が臭いからやめてくれ、と飛んできたとか）そんな授業が伝説になっているようです。

M先生と、
「今は、そんな授業はできないな〜
どんなささいなことも、事前計画提出で、雨が降ったからやろうとか
そういう発想もゆるされないものな〜」
「子どものふところが小さくなるよね。おとながまわりや社会に事象に
従うだけだと、主体感が弱くなる」
というような話をしました。

なにしろ２５年も前の話です（悲）

6月3日
木曽川福祉会主催のほのぼの祭りに
藤準備会がバザーを出しました。
　　　応援

まずほのぼの祭りの人手にびっくり！
　　

子どもも家族連れも多く
木曽川福祉会がこの地で積み上げてきた歴史と
支える人たちの厚みに圧倒されました。。。。。木曽川福祉会は来年で40周年とか。

藤準備会は不用品バザーと、ゲーム水鉄砲。
両方とも列ができる賑わいでした。

多数のボランティアさんありがとうございました！

皆さんは、
合唱ミュージカル『ぞうれっしゃ』は
どこかで、目にしたり、その歌を聞いたことがあると思います。
このぞうれっしゃを創作した、藤村記一郎氏作曲・指揮で
このたび
『海を渡ったエイミー』という
同じく合唱ミュージカルが
6月2日、3日と名古屋で初演されました。

太平洋戦争の20年くらい前に、日米の関係が悪化していくのを
懸念して、アメリカから1万体を超える人形が
日本の学校に送られた民間交流の話です。
戦争がはじまり、敵国の人形を学校は
焼却処分した。でも、それをしないで
こっそり隠し持って人形を守っていた人たちがいて
1980年ころからあちこちの学校やゆかりの人から
発見され、それをもとにまた民間交流が始まってる　　　　　　
そのことを歌にしたものです。
大垣在住の大学時代の友だちに、
母親が学校から譲り受けてその人形を宝物にしていた関係で
新聞に出たり、アメリカとの交流をしている人がいて
自分も歌うからとお誘いを受けて初演を鑑賞できました。
総会議事録を送付する仕事を、朝7時から片付けて。

忙しくしていても、音楽や美術や舞台を鑑賞する生活を
しないとだめだな〜〜
久しぶりの心の栄養となりました。

6月9日土曜日　
感謝のつどい　　豊橋市あいトピアで行います。
ダンスパフォーマー
東三河　ダンスカンパニー（H.D.C）をお招きして
楽しい時間を過ごしていただきます。
どうぞ、みなさま「集い」に参加してください。

詳しくはこちら
感謝のつどい.pdf

2018年4月3日
入社式　　　記念写真です。


5月中旬ともなり
採用者説明会から数えて第4回目の研修はコミュニケーション研修。



自分のウィークポイント（弱み）を
同僚に、強みに言い換えてもらう。自分の弱みは強みとも捉える事もできる
活動をとおして
ろう重複の仲間や児童を同じように考え
指導するべき人、とか教え導く人とは捉えない姿勢を学びました。
また、コミュニケーション力とは
ありのままを受容し傾聴し引き出せる力であるので
技術や手法に目がいきがちなところを修正できたでしょうか。


現場に持ちかえって、「ああ、こういうことだな」と
結びつく場面があることを願っています。

今年4月は、5年ごとの更新の年でした。
それなら、4月の切れる日までに
更新資料を届ければいいのか、というと
そんな甘い考えでは困ります！・・・って
製造業（引っ越し含め）、製造販売業併せてかれこれ、4回は行っている
この更新。それでも
私の考えの甘さは変わらず。

1月から準備をするように、と連絡をいただき
2月にはまだかと言われ。
そして2月12日に実地指導を受けて、書類を作り直す作業に
入ったのですが
いい加減な性格が極まれりで法律が
薬事法から医薬品医療機器等法（薬機法）なるものに変わっているのに
その対応もしていなかったために
ぎりぎりまで修正が続きました。

3月29日は、義母の通院日で出勤していませんでしたが
前夜8時ごろに最終のつもりで送ったものにも訂正が入り
『今日、今から出してください。』
『今日は動けないです。4月に入ってからではだめですか。』するととても優しく、優しくこれまで指導してくれていた担当官が
『村上さん、それでもいいのですか。今年度中には更新許可を
出そうと思ってやってきたのですよ。』
『は、はいっ！！』
で、29日夜出勤し、最終を作りあげ県に送付。30日朝、確認をして
紙媒体に印刷して持参することが決まり
印刷環境の良い、おれんじ事務所へ車を走らせているとき
さすがに、頭が破裂しそうになりました。
午後には抜き差しならぬ相談を受けていて
なんとしても、終了させなければという気持ちで。

はいっ。無事終了。

その後、新規相談の計画案を8時までに作り上げ
退室しようと、お隣をのぞくと、つくしっこは
まだ残業中でした。お疲れさん！

毎年、大変ですが
大変の中身は毎年違いますね。